六年级运动会周记
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编为大家整理的六年级运动会周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级运动会周记1在星期五的那一天，阳光灿烂，白云悠悠。我们带着兴奋的心情来到体育中心，参加一年一度的运动会。
转眼间运动会开始了，首先，我们进行了广播操比赛，全班同学整齐又认真地完成了这项比赛。
下一项是60米跑比赛，参加比赛的人跑得可快了。紧接着100米跑比赛开始了，xx跑完，我们一拥而上，仿佛一群蜜蜂看见蜂蜜一样。再下一项是200米跑比赛，xxx同学像一直刚射出去的弓箭一样，跑得飞快，最终，他取得了第一名的好成绩。下一项是我期盼已久的跳远比赛，因为我就是参赛队员。我的号子是2417，我们在那边等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417。”我心里想：“哦。轮到我了。”我紧张极了。马上到跳远的地方跳远。我的成绩是x米，我希望下次的运动会能跳得更远。
最后，在欢乐的亲子活动中结束了。我们兴致勃勃地回到学校。
六年级运动会周记2期待已久的运动会终于举行了，同学们有成功的快乐和失败的沮丧。大家在运动会收获了很多。在方阵的比赛中，虽然我们练得不是很多，但我们在比赛中非常认真，手抬高，脚抬高，是我们的标准，响亮的口号展现了我们班级的风采。做广播操时，我们认真，努力 ……此处隐藏3268个字……深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。如果不了解实现功能设计的基本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上，没有工作和生活经验，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。忙碌的实习生活，使我对设计这个行业更加有信心。
六年级运动会周记13今天非常炎热，于是爸爸就买了几张游泳票问我要不要去游泳？在这么热的天气里,我当然说好。
到了游泳池，可能因为是中午，所以那里的人非常少，游泳池旁边还有两个溜滑梯，有一个小孩在那里爬上去、溜下来；有一个大人在深水池里来回游，不间断，真是厉害。我一下水就觉得一阵冰凉，仿佛自己身在北极一样，但是后来就慢慢感觉变暖了，于是我就开始游泳了，却因为我不常游泳，所以不是很厉害，于是慢慢的游到对面，休息一下，再慢慢游回去；突然爸爸跟我说：“我们来比赛”我说：“好哇！”于是我们就开始比赛了。“一、二、三、开始”我一开始就落后了，眼看爸爸就快到终点了，我却没办法追上他，欸！结果我竟然输了，可是我已经尽力了，爸爸说：“没关系，下次可以再试一次啊！”
抬头一看墙上的钟，啊！已经过了一个小时了，欢乐的时光总是过的特别快，所以我们决定喝几口水，换一件衣服，然后就开开心心的回家了。
