自信初二作文

自信初二作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的自信初二作文，欢迎大家分享。

首先，我想先提一个问题：“高调自信”和“低调谦虚”是像水与火一样不相容的，还是像鱼与水一样不可分割的？我认为人生一定要低调谦虚，但也不能没有高调自信。

做事应高调自信。如果你是一位领导，训话时，你羞怯，软弱，又怎能带领好你的员工，共同奋斗创业？

如果你是一名教师，授课时，你胆怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所长，如何能教好你的学生，使他们更好地接受你所传授的知识？如果你是一名班干部，管理班级时，你沉默不语，怕事，怎么管好一个班级，维护好班级秩序？所以，我们做事应当大胆自信，敢做还要敢当。

做人应始终保持低调谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”“获大奖不骄傲”毛主席的话和傅雷对儿子的教导都告诉我们做人要谦虚，要踏踏实实，不抢风头，不阿谀奉承，做好自己的本分。

不争不抢的低调挺好的。当你取得好成绩时，必定会有人毫不掩饰地夸赞你，这时，适度的谦虚会让人觉得你不骄不躁；但是，过度的谦虚就会显得夸张，让人觉得反感，让人觉得你虚伪做作。谦虚是好的品质，但是物极必反，谦虚还得把握好谦虚的度。

做事高调自信，做人低调谦虚，这，是我们步入社会的前提，是人生的基本信条。因此人生既要高调自信， ……此处隐藏7543个字……怎么班主任将这句好表现得这么淋漓尽致呢？

要夸赞她是可以的啊，但也请不要通过贬低他人的方式来捧高她好吗？

私下怎么说都可以，毕竟没有人听到，但放在大众面前，也请三思而后行好吗？可不可以，多考虑一下别的孩子的心情？

却是这样的班主任。

初夏时节，我们迎来了新一届校运会。

我既开心又有些紧张，你知道为什么吗？因为我是一名运动员，而且是一名没有“信心”的运动员。虽然老师和同学们都给了我很多鼓励，我还是有些害怕，怀揣着这份担心，我不安地来到了赛场。

第一个项目是立定跳远，在场地上我一边活动着四肢，一边在脑海中回忆着平日训练时的动作要领，并再三告诫自己不要紧张。“每人三次机会，4111号，跳！”裁判发号施令，我卯足了劲，最终获得第三名的好成绩。我内心的不安减少了一些，增加了不少自信，有了这份信心，接下来的100米赛跑，我也发挥得不错，取得了第三的成绩，原先的不安和紧张情绪全部消失。

取得这样的成绩，我最感谢的应该是班主任方老师，还记得选拔运动员那天，我没有报名参加，因为我一直觉得自己没优势。方老师问我：“李子芊，你报什么项目？”我一愣：“我？我，我，我不报啊！”“你不报？你个大高个，腿这么长，不参加运动会？”方老师看着我说。方老师没给我回答的机会，就继续说：“你报100米和跳远吧！”说完便把我的名字记在登记表上，就这样我被当上了运动员。在赛前的这些日子里，方老师每天都利用休息时间带我们到操场训练，教给我们动作要领，同学们个个都干劲十足，而我也只有硬着头皮跟着练。

虽然我还称不上是“千里马”，但是方老师就是我的“伯乐”，没有方老师，我现在可能还是那个不自信的小女孩。