小学语文教案

时间:2023-04-06 01:55:40
精选小学语文教案汇总九篇

精选小学语文教案汇总九篇

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的小学语文教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学语文教案 篇1

语文S版四年级上册语文《麻雀》教案

教学目标:

1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。

2、根据提示了解文章是怎样按照事情发展的顺序写的。

3、有感情地朗读课文,体会课文中重点句子的意思,深入理解课文内容。背诵自己喜欢的段落。

4、掌握本课12个生字;掌握“梧桐、绒毛、掩护、嘶哑、搏斗、庞大、危险”等词语。

教学重点:

理解、欣赏老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。

教学难点:

理解“一种强大的力量”即母爱的力量,使弱小战胜强大。

教学准备:

小黑板、教学挂图、课文朗读录音和多媒体课件

教学过程:

第一课时

教学目标:

1、初步了解课文内容,理清文章层次。

2、学习生字新词。

教学过程:

一、板书课题,引入新课。

二、教师范读课文,要求学生注意课文描述的是怎样一件事。

三、自学课文。

要求:学生读懂每一段课文讲的是什么意思。 ……此处隐藏11238个字……路,请选读“制服陡坡”一节的小组代表拿示意图到展示台前边展示边介绍。然后屏幕演示火车在‘人’字形线路上行驶情形的动画,体会詹天佑高超的智慧。

教师小结并板书:一推一拉

(4)再读课文,说说哪些语句最令你感动?让学生再次体会詹天佑高超的智慧。

(评点:学生与学生进行张扬个性的^对`话。在这里,学生充分展开思想与思想的碰撞,情感与情感的交融,心灵与心灵的接纳。他们互相取长补短,知识不断丰富,能力更加全面,同时也感受到精神的愉悦。)

三、回文朗读,强化情感。

1、有感情朗读课文第三段,充分体会詹天佑是个杰出的爱国工程师。

教师根据学生的体会板书:杰出爱国

2、根据课文内容填空。

这篇课文为了表现詹天佑是我国杰出的爱国工程师这一中心,课文选取了下列一些具体的材料:他亲自深入实地,到野外;他采用和方法凿和的隧道,把工期缩短了一半;他设计,解决的问题。

3、学习了这节课,你还有什么地方不明白?让学生有疑难就问,师生共同解决疑难。

四、延情课外,升华情感。

1、本节课我们学习了詹天佑主持修筑京张铁路中遇到的三个困难,深入理解了课文内容,詹天佑饱满的爱国热情、杰出的创造精神和才干鼓舞了我们。生活中有千千万万个像“詹天佑”这样,把祖国利益看作高于一切,不怕困难,维护了我们中华民族的尊严。飞天英雄王利伟就是其中的一个。同学们,让我携起手来,努力学习,奋勇拼搏,去创造祖国美好的明天!下面让我们用饱满的爱国热情高唱《国歌》吧。出示CAI10,屏幕播放雄壮的国歌,全体师生起立齐唱《国歌》。

2、屏幕出现“再见”,在《我爱你,中国》的歌声中结束本课教学。

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