小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案
作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级语文《美丽的愿望》教学教案1学习目标：
1.学会课后田字格中的6个生字;会认双横线中的5个生字。
2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.通过对课文的朗读感悟，感受大自然四季的美好，渗透奉献精神的教育。
学习重点：
学习生字，朗读课文，感受大自然四季的美好，乐于奉献。
教学时间：
两课时
教学过程：
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导入：
师写：愿望 你们有什么愿望吗?说说你的愿望。
小花、小河、小树、雪花也有着它们的愿望，而且还格外美丽，你想知道它们有什么美丽愿望吗？ 我们今天就去看一看。
学生说。
读课题。
二、创设情境，初读感知
1．师：春天来了，金色的小花在草地上悄悄地笑了；夏天到了，绿色的小树挺直了腰杆，撑起了绿色的小伞；秋天到了，明亮的小河长着欢快的歌；冬天到了，洁白的雪花在空中翩翩起舞。它们都像快乐的孩子，他们快乐，因为它们都有自己美丽的 ……此处隐藏1094个字……乐，因为它们都有自己美丽的愿望。是什么愿望呢?听老师来读一读吧。
2、配上音乐，老师真情范读。
二、自渎诗歌，读准读畅
1、自由读诗，注意读准字音。
2、和生字交朋友：老师出示本课生字、词语卡片，用各种方式认读。
3、请学生试着把课文读流利，把难读的句子多读几遍。
4、同座之间合作读课文。学生可自由选择自己喜欢的合作方式。
5、说说小花、小树、小河、雪花的愿望是什么。
三、自渎自悟，激发想象
1、学生自由读诗歌，再把自己最喜欢的一节多读几遍。
2、学习第一节。
(1)课件展示“春天来了，金色的小花竞相开放”的场景。
(2)谁来读读小花的愿望?
3、学习第二节。
(1)夏日炎炎，骄阳似火，如果你站在一棵绿色的小树下，有什么感受?
(2)带着你的感受读一读小树的愿望吧。
4、学习第三节。
(1)播放小河潺潺的流水声。
(2)听，明亮的小河在唱什么歌?
(3)谁来读读小河的愿望?
5、学习第四节。
(1)洁白的雪花有个洁白的愿望：冬天来了我要给小朋友们送去惊喜和欢畅。下雪了，小雪花能给小朋友们带来哪些惊喜和欢畅?
(2)学生畅谈下雪时自己的心情以及想做的活动，互相交流。
(3)带着你的惊喜和欢畅读一读第四节吧。
四、朗读比赛
在今天的朗读比赛中，你最想挑战谁，就请出他来应战，看你有没有信心获得胜利。
1、指名读。
2、男女生比赛。
五、指导背诵
