精选小学语文教案范文汇编10篇
作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的小学语文教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学语文教案 篇1教学目标：
1?认识本课4个生字，大致理解“辐射、温室效应、臭氧层、酸雨、飓风、糟蹋”等词语。
2?能正确朗读课文。了解这篇想象日记的主要内容。
3?了解作者所想象的30年后地球环境污染的情况，培养学生的环保意识。
4.了解本课的叙述顺序。
教学重点：了解课文的叙述顺序和主要内容。
思想教育：培养学生的环保意识。
教学准备：课前布置学生观察周围环境状况，查找环境污染的资料。有条件的学校，还可以看看有关环境污染或各级政府环境保护部门治理污染的新闻报道，收集一些反映环境污染的图片。
课时安排：1课时。
教学过程：
一、图片（或录像）导入。
1．出示挂图（环境污染图）或播放关于环境保护的公益广告。
2．看到这些画面（情景）你想到了什么？（学生自由发言，只要意识到环境日益受到污染、破坏，我们要
保护环境即可。）
二、读通课文。
1．先请一位同学读读“阅读提示”。
2．自由 ……此处隐藏16821个字……的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么办呢？”
d、感受小珊迪的形象。
同学们，此时此刻，小珊迪给你们留下了什么样的印象呢？
生自由交流后教师小结：
在这种情况下，他还让弟弟找回那四个便士，他是那么的诚实；难道他真的不需要钱吗？的确，珊迪非常需要钱，可他没有留下不属于自己的钱。躺在床上的小珊迪就要死了，可他此时最牵挂的却是弟弟今后的生活，多么善良的孩子啊！为了那一盒小小的火柴、为了那四个需要找还的便士，这个可怜的孩子死了。（男生齐读、女生齐读、全班齐读最后一自然段）
故事中，这位卖火柴的先生曾作出这样的判断：
投影呈现：当我想到孩子那诚恳的面容，想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种____________人。
三、课堂小练笔：
我们忘不了这位可爱又可敬的小珊迪。同学们，听了小珊迪的故事，你一定有话想说，是吧？请把你想说的话写下来。
四、结课
正是小珊迪的诚实换来了一个陌生人的信任，正是小珊迪的善良赢得了一个陌生人的尊重，正是小珊迪的守信实现了他的心愿，让我们像小珊迪一样多一份诚实的面容吧，多一点守信的品质吧。那样我们的社会会变得更加美好。同学们，让我们像小珊迪一样，多一份诚实的面容，多一点守信的品质吧。老师相信，拥有诚信，我们的社会一定会更加美丽；拥有诚信，我们的人生一定会充满欢笑。最后我们用自己最响亮的声音为小珊迪送行吧！起立：“小珊迪，再见！”
板书：
小珊迪
饥寒交迫：又薄又破 又红又肿
饥饿：不惜降价卖火柴
诚实：生命垂危时不忘还钱让弟弟送来
善良：深切关心弟弟的今后生活
