语文教案

时间:2023-01-07 01:56:05
语文教案模板5篇

语文教案模板5篇

作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的语文教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文教案 篇1

自然景:高柳夹堤、土膏、冰皮、波色、鳞浪、山峦、晴雪、柳条、柔梢、麦田、浅鬣、曝沙之鸟、呷浪之鳞

人文景:游人

情:局促一室之内,欲出不得→若脱笼之鹄→始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

抑郁、烦躁→轻松喜悦→感叹赞美

满井所见景物景春水之美春山之美杨柳之美麦田之美

人泉而茗者罍而歌者红装而蹇者物曝沙之鸟呷浪之鳞

所感:郊田之外未始无春,而城居者未之知也

语文教案 篇2

【教材分析】

〖课文所处的地位及作用

《济南的冬天》是初中语文第一册第三单元中的第2篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天美丽景色来抒发感情的写景散文。

根据该单元要在反复朗读的基础上,领略自然景物的美,领会蕴含在字里行间的感情,理解词语在上下文中的含义和作用,揣摩精彩的词语、句子和段落,还要练习精读的技能,并作适当的摘录的总的教学目的;以及这篇文章描绘景物,语言准确生动,多使用比喻、拟人手法,融情于景,表达了作者鲜明的印象和感受。其中描写最形象最生动的是第3段和末段。而作者感情的抒发也非常别致,非同一 ……此处隐藏5893个字……/p>

通过卡片识字,看拼音识字,达到让学生识字认字的目的

教学流程

一、激趣导入新课

今天,我们来学习《倔犟的贝多芬》和《女主人与乞丐》这两课文,再次感受科技的神奇。这节课老师来检测一下同学们对这一课字词的掌握情况。首先,请大家听老师读课文,自己圈画读不准音节的字及不理解的新词。

二、检测预习情况

1.同桌互考生字。

2.在具体语境中,教师检测要求认的生字:圣族性权势弹旋律越货训斥

(1)指名读(2)领读(3)齐读

3.教师检测要求写的生字。

(1)认读生字、新词。

(2)说出记字方法。

(3)选字组词并练习造句。

(4)联系上下文理解“怒不可遏,倔犟,沐浴”等词语的意思。

(5)教师指导易写错的字。

(6)学生组内练写。

(7)反馈指导

三、完成检测试卷

1.比一比,组词语:

沐()权()奏()斥()

淋()杈()凑()斤()

2.给多音字注音并组词:

---()---()

乐弹

---()---()

3.造句:倔犟沐浴怒不可遏

4.巧手来选词感激异样鄙夷邀请

(1)这位双手健全的乞丐却()地走开了,不知是不不屑那20元钱,还是别的什么。

(2)独臂男人()妇人连同她的家人迁到城里去住,他已经为她准备了楼房。

(3)乞丐接过钱,很()地说:“谢谢你。”

(4)乞丐怔住了,他用()的目光看着女主人,尖突的喉结像一枚橄榄。

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