教学计划

时间:2023-02-16 08:28:26
教学计划范文五篇

教学计划范文五篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的教学计划6篇,希望对大家有所帮助。

教学计划 篇1

语言课本内容,包括有故事,散文,儿歌,谜语,绕口令等在听故事,念儿歌,背古诗的过程中,培养幼儿的语言理解能力和表达能力,并初步懂得一些做人道理。

语言注重听,说,视,做四环节结合,本学期语言教学计划:

1.培养幼儿注意倾听的习惯。

倾听是儿童感知和理解语言的行为表现,课堂中老师用自己的语言魅力吸引孩子,充满兴趣认真听讲,并能围绕老师提出的主题讨论谈话。喜欢与同伴交谈。

2.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展思维能力和语言表达能力。

课堂上老师利用教材内容,展开一系列的语言教学活动。为幼儿停供一个语言表达环境。老师引导幼儿大胆清楚地发言。

课外,老师可以根据本班孩子的能力组织一些可以发挥孩子语言表达的活动,给孩子们表现的机会。如:讲故事,说笑话,绕口令等。

3.模仿,表演;有表情地讲述故事,有停顿有节奏地朗诵诗歌,散文。通过了解故事人物的语言后,能大胆地模仿语言语气,加上表演动作。

4.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美。

提倡幼儿早期 ……此处隐藏6890个字……身素质和专业技能,增加文化知识厚度。

为实现这些目标,我将努力做到以下几点:

1、 做好课前、课后准备。

备课时,多想。想学生会出现的问题。上课时,多问。多给学生考虑、交流的空间。课后,多悟。悟课准备不周的地方,悟课中出现的问题。发现问题,思考问题,解决问题,并将其记录下来,待以后形成课题、论文。

2、 多向学校前辈学习,虚心听取前辈指教,取长补短,不断进步。

主动、诚恳的向前辈学习,多听课,做好听课记录,反馈到自己教学中,取长补短,改进教学方法,优质教学质量。

3、 多与同事、同行、学生交流。

在交流中广泛吸取教育教改信息和灵感,研究和吸收他人先进的教学经验,适时调整和改进自己的教学实践和教学研究以及管理水平。与学生交流,及时了解学生想法,剖析自己的教学,不断改进自己的教学方法。

4、 多阅读美术理论相关书刊、杂志,吸取最新信息以充实课堂教学内容。

多阅读优秀论文著作,吸取先进教学思想。学习美术基础知识,使之前的基础知识夯实、扩展、深化,巩固绘画技能,并利用课余时间学习美术绘画之外相关技能,如摄影、书法、设计等。学习民族文化艺术,特别是当地苗族蜡染、苗锦苗绣、竹编、银饰、建筑等相关知识与工艺。将其搬入课堂,丰富课堂,传承文化,培养学生热爱民族文化,热爱家乡的思想感情,从而培养学生的审美能力。

5、 在对教育教学有着深厚积淀基础上形成自己的教育理念,对教学形成自己的独特风格,把教学知识转化为教学能力。

个人规划中有了自我认识,制定了目标,最后就是实践。在今后的工作中我将克己奉公,认真努力向合格教师,优秀教师,进而向骨干教师,特级教师努力。

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