有关教育实习报告模板汇总5篇
在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的教育实习报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育实习报告 篇1近三个月的实习期就要结束了,毕业后,我还会依旧留在这里————石家庄明天幼儿园。因为我爱幼师这份工作,更爱我的这群孩子。通过这次实习,让我深刻体会和学到了许多校园里学不到的东西。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。这三个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以提高自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。只有自己认真去做了之后,才能深刻领悟知识,领悟生活。
一、 实习基本情况
实习时间:
实习地点:石家庄市裕华区明天幼儿园
实习目的:引导大学生从校园生活过度到社会生活。社会实践活动不仅让学生在学校中学到的知识得以利用,而且为将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。引导大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助学生完成由校园走向社会 ……此处隐藏9124个字……迟到、早退的学生。部分学生因病请假,在学生请假期间,我做了家访,对学生学习和生活尽职尽责。
整个实习班主任阶段,我在实习班主任指导老师的指导下,共主持了两次周例主题班会,组织两次课外活动,进行一次家访,实施一次教育调查,撰写一份教育调查报告,撰写两篇述职报告,三次工作计划,三次工作总结,对十名后进生进行转变指导,对每一位学生做一份总体个人学习状况评估,写了5篇班主任工作心得。同时,对学生自主、合作、探究学习的学习模式进行指导,对班纪班风进行全面整顿,对班主任工作进行全面把握,对原班主任王老师的教学与管理方法与风格进行总结学习。
在实习过程中,成绩有目共睹,但都是小成小绩,问题比成绩要多得多。越是学得多,练得多,实践得多,问题就越多。感谢有带队老师武老师,有实习指导老师和实习班主任王老师,还有所有我的学生和同伴们的指导与批评,才能使我一点点的进步到今天。但我越发的发现,我在新理念的把握上,新课改的应用上,新的管理方案的制定与事实上还存在着巨大的不足。一方面是经验尚浅,另一方面是自我能力与知识储备不足。这些问题是指导老师和带队老师的建议与自我反思得出来的,我将着力在这些方面改进。对自己,我很有信心。
做一名人民教师是我儿时的梦想。随着年岁的增长,这种职业归属感便愈发的强烈。选择师范专业是我迈向教师这一神圣职业的第一步,参加教育教学实习是我走向教师生涯的一大飞跃。接下来,便是我实现儿时梦想的关键时期。在这一时期,我将拿出百倍的信心与千
倍万倍的努力向教师队伍挺近。对于未来,我很有信心。
最后,感谢母校、感谢实习学校给我实习的机会,感谢带队老师武蒲行、感谢指导实习与实习班主任王瑞敏的全程指导,我将继续努力,再创佳绩。