放牛班的春天读后感
当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的放牛班的春天读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放牛班的春天读后感1在星期五的下午第二节课，是我们最最期待的电影课啦~大家走进音乐厅时，电影已经开始了。
虽然前面没看到，但我以前看过这本书。电影的主要内容是：1948年当克莱蒙——一位失业的音乐教师，在一所寄宿学校找了一份工作，他就像进入了地狱一般。他对匆忙逃走的原任学监的经历感到惊讶，又听说了可怜孩子穆同从楼顶上倒下去摔死了，又亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段，校长的残忍，其他老师的冷酷，孩子们无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校的管教像警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。他在乐谱上写下了专门为孩子们谱写的乐曲，他用纯净的音乐换回了教师们冰冷已久的心，解脱了困扰孩子们身心的锁链，抚平了他们易受伤的心。圣洁而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵，对他们今后的人生道路产生了重大的影响。
看完电影后，我发现：仁爱、友善、宽容的极致是让所有同学眼中充满喜悦的泪水。
放牛班的春天读后感2今天下午，学校组织我们看了一场电影，电影名叫——《放牛班的春天》，是一部日记体影片，非常积极向上，讲述了一个位于法国的一个教养院里的故事
电影主要讲述的是世界著名指挥家皮埃尔因为要参加母亲的葬礼回到了他的故乡 ……此处隐藏3235个字……言，是欺骗，是叛逆，是惩罚，是否定，是没有希望的挣扎——还好有时生活不会完全关闭它的大门，他们有了迎接春天的机遇，放牛班的孩子们迎来了他们的希望——马修老师，放牛班开始有了春天！
影片《放牛班的春天》讲述了已经成为世界著名指挥家的皮埃尔重回法国故地，他的旧友贝比诺送给他一本启蒙老师马修的陈旧的日记，通过皮埃尔的回忆，为我们呈现了一群被否定的孩子在马修老师的影响下，如何走向真正的生活的故事。影片结束，我作为一名教师，一名担任班主任的教育工作者，对马修这位代课老师产生了由衷的敬佩之情，从他的身上，感悟到了许多，梳理自己的思绪，抒发一下对《放牛班的春天》的感悟。
放牛班的春天读后感11《放牛班的春天》这部电影主要讲了，在一所寄宿学校里，有一堆淘气的学生，他们喜欢搞恶作剧，可自从马修老师来了以后，用音乐感化了他们，让他们懂得了信任和感激。在这群孩子中，有一个叫皮埃尔的男孩，以前因为喜欢偷窃、屡次逃学，可后来马修老师发现他有音乐天赋，所以让他去里昂音乐学院上学，使他成为了法国有名的音乐指挥家。
马修老师真伟大呀，他用音乐感化了孩子们，还让皮埃尔成为了著名的引语指挥家，这也让我想起了我的一个故事。
一次，学校里组织合唱团，因为喜欢音乐，我毫不犹豫地参加了。在这里，我们学了很多歌：《公民道德歌》《妈妈格桑拉》……在这些歌曲里，我最喜欢的就是《妈妈格桑拉》。这首歌不仅歌词优美，而且还是在母亲节送给妈妈的好礼物。这首歌我们还在六一儿童节里演唱，我是担任领唱的，我感受到了音乐的美好。
在合唱团里，我不仅学会了好听的歌，还懂得了作为一名公民要遵守的社会公德，感受到了音乐艺术的美好，更加深了对音乐的理解，让我感受到了音乐的力量。
